来源：今日惠州网

今年7月，惠州市西湖技工学校、惠州市高迪技工学校、惠城区芦岚中学、惠阳区新圩镇长布小学等13所学校被正式命名为2019年度惠州市乡村（城市）学校少年宫。截至目前，我市已建成273所乡村（城市）学校少年宫。近年来，我市将乡村（城市）学校少年宫建设作为一项民心工程、育人工程。

因地制宜建设乡村（城市）学校少年宫

走进惠州市西湖技工学校少年宫，可以看到电脑室、PLC实训室、机器人实训室、心理咨询室等室内功能室，以及足球场、篮球场等室外运动场所。该校采取专用教室和兼用教室相结合的方式，利用现有教室、场地进行改造，上课时用于教学，课外活动时用于开展活动，做到“一校两用”“一室两用”。

据了解，我市乡村（城市）学校少年宫建设主要依托现有中小学校，坚持因地制宜原则。一方面，校舍比较充裕的学校，通过修缮、改造、置换、共享等办法，利用闲置房屋和场地建设乡村（城市）学校少年宫。另一方面，利用学校现有教室、场地，对教室的功能作相应改造，添置必要的活动设施器材。目前，全市共建成乡村（城市）学校少年宫273所，其中，中央专项彩票公益金支持项目28所、自建乡村（城市）少年宫245所。

发挥乡村（城市）学校少年宫德育平台作用

在惠阳区新圩镇长布小学，每天早读和下午上课前都能听到校园广播播放经典诵读录音或红色革命歌曲。同时通过开展阅读课、定期举办诵读、唱红歌比赛等活动，使诵读国学经典成为该校的一项常规性活动，让学生在提高文学素养和道德品质的同时，进一步增强学生的民族情感和爱国情怀。

一直以来，我市充分发挥乡村（城市）学校少年宫的德育平台作用，把乡村（城市）学校少年宫作为未成年人思想道德建设的重要阵地，坚持立德树人,突出思想道德内涵，持续开展社会主义核心价值观“进教材、进课堂、进头脑”活动，运用重要时间节点和重大纪念日将“我的中国梦”、“扣好人生第一粒扣子”和“新时代好少年”学习宣传主题教育融入贯穿到少年宫各项活动之中。同时，开展爱国卫生、法制教育、生命安全等内容鲜活、形式新颖、吸引力强的主题教育实践活动。此外，还充分运用中华经典和红色经典这一优质思想道德教育资源，广泛开展中华经典诵读、“我们的节日”、“少年传承中华传统美德”主题活动等，引导未成年人在诵读的基础上理解经典内涵，提高文化素质和道德修养。

在博罗县东江广雅学校少年宫，开设了特色校本课程——中医药文化课程，从小学、初中、高中实行12年全程规划，设有通识班和中医药传承班，学习中药学、武医国术课等内容。

据了解，我市乡村（城市）学校少年宫按照“学生需什么、教师会什么、地方有什么”原则合理设置课程，让乡村（城市）学校少年宫真正成为我市未成年人文体娱乐、科技活动、技能培训、经典诵读、道德实践的新平台。

惠州日报记者涂坚 通讯员郭东平